ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Η ΡΟΔΙΑΚΗ, ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΛΙΖΑ ΤΣΟΠΑΝΑΚΗ
Σε έναν τεράστιο καμβά χρωμάτων όπου τα παιδιά πρόσθεσαν τη δική τους πινελιά, μετατράπηκαν το πρωί της Παρασκευής , οι τοίχοι του 2ου δημοτικού σχολείου Καλυθιών στα πλαίσια του πιλοτικού προγράμματος του Δήμου Ρόδου «Πρασινίζοντας το Σχολείο μας». Στο μουντό γκρι που μέχρι πρότινος επικρατούσε στους τοίχους της αυλής του καινούργιου αυτού δημοτικού, προστέθηκαν σχέδια και όμορφα χρώματα δίνοντας μια διαφορετική όψη στον χώρο όπου οι μαθητές παίζουν στα διαλείμματά τους. Με τη βοήθεια του επαγγελματία του είδους του κ. Θανάση Χριστοδούλου, που έδειξε στα παιδιά την τεχνική του στένσιλ, τον τρόπο με τον οποίο θα χρησιμοποιήσουν τα χρώματα και τις χαρτοταινίες προκειμένου να μετατρέψουν το σχολείο τους σε ένα σχολείο πιο χαρούμενο και πιο κοντά στα παιδιά. «Στα πλαίσια της δράσης «πρασινίζοντας το σχολείο μας» και με τη βοήθεια του κ. Χριστοδούλου που προσφέρθηκε να δείξει τις τεχνικές του γκράφιτι στα παιδιά του σχολείου μας, σήμερα τα παιδιά ζωγράφισαν τους τοίχους στην αυλή του σχολείου μας. Λειτουργούμε με γνώμονα τη θετική ψυχολογία των παιδιών που θέλουμε να θεωρούν το σχολείο τους σαν δεύτερο σπίτι τους» σημείωσε ο διευθυντής του σχολείου κ. Παναγιώτης Σαββαίδης μιλώντας για τη συγκεκριμένη δράση στη «Ρ». Γεμάτα ζωντάνια και χαρά για τα «δημιουργήματά» τους, οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, συνεργάστηκαν προκειμένου να συμβάλλουν στην αλλαγή όψης της αυλής του σχολείου τους, ιδιαίτερα ενθουσιασμένα για τη συγκεκριμένη δράση που άφησε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους να καλπάσει! Ο κ. Χριστοδούλου, ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένος σε ό,τι αφορά τις μικρές ηλικίες, όταν τον προσέγγισε ο διευθυντής του 2ου δημοτικού ζητώντας του να δείξει στους μαθητές την τεχνοτροπία προκειμένου να αλλάξει μορφή η αυλή του σχολείου, δέχθηκε χωρίς δεύτερη σκέψη! Έφερε πλαστικά χρώματα τοίχου, πινέλα, χαρτοτενίες και στένσιλ και καθοδήγησε τους μαθητές προκειμένου το αποτέλεσμα να τους ικανοποιήσει.«Σκοπός μας ήταν να δώσουμε χρώμα στο σχολείο. Τα παιδιά είναι μικροί άνθρωποι που θέλουν να εκφραστούν. Τον τοίχο τον χρησιμοποιούν σαν καμβά. Για τα ίδια είναι κάτι διαφορετικό και κάτι σύγχρονο ταυτόχρονα, ενθουσιάζονται όταν τους λες ότι θα ζωγραφίσουν τους τοίχους του σχολείου τους. Η συμμετοχή είναι πολύ καλύτερη από το να κοιτάνε πως θα προσθέσουμε χρώματα στον τοίχο. Τα παιδιά συμμετέχουν στη δομή, καταλαβαίνουν πως ξεκινάει ένα σχέδιο, είναι διαφορετικό να ζωγραφίζεις στο χαρτί και διαφορετικό στον τοίχο» αναφέρει σε δηλώσεις του στη «Ρ» ο κ. Χριστοδούλου. Μάλιστα όπως ανέφερε ο κ. Σαββαΐδης, σκοπός ήταν να συμμετάσχουν όλα τα παιδιά του σχολείου τμηματικά ούτως ώστε να υπάρξει ένας αλληλοδιδακτικός χαρακτήρας σε αυτό που θα κάνουν. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, έδειξαν σε εκείνους των μικρότερων τάξεων, πάντοτε βέβαια με την καθοδήγηση του κ. Χριστοδούλου. «Η δράση δεν ολοκληρώνεται εδώ, οι μαθητές θα φτιάξουν και τα παρτέρια της αυλής και με τη βοήθεια ειδικών θα φυτέψουν διάφορα λουλούδια σε μια προσπάθεια να γίνουν περισσότερο ευαισθητοποιημένα σε ό,τι αφορά το περιβάλλον» ανέφερε ο κ. Σαββαΐδης. Αρωγοί στην προσπάθεια αυτή ήταν και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου: Μαρία Ζουμπατιανού, τμήμαΑ1
Σταυρούλα Σαμπάνη, τμήμα Α2 Πολυξένη Τρίκου, τμήμα Β Ζαχαρούλα Σαραντοπούλου, τμήμα Γ Μαρία Παπαγεωργίου τμήμα Δ Βίλμα- Μαρία Παπαδημητρίου, τμήμα Ε Μαρία Ζέρβα, τμήμα ΣΤ Αννα Μωραϊτη, ολοήμερο Αντώνης Βέτσικας, γυμναστής του σχολείου.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου